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Ana Fuentes Martínez, nacida en 1978 en Huércal-Overa provincia de Almería, estudió Psicología en la Universidad de Almería y realizó un máster especialista en Logopedia, a través de la Universidad Politécnica de Madrid. Ana lleva vinculada al ámbito de la Atención Temprana desde niña, ya que su hermano pequeño estuvo acudiendo desde su nacimiento, cuando ella tenía 10 años. Así que comenzó como familiar y ahora está como profesional, dirigiendo un equipo multidisciplinar. Ana considera que las experiencias vitales que vamos teniendo a lo largo de los años nos marcan en nuestro camino. Una vez terminada su formación académica en la Universidad, se fue a Madrid y estuvo trabajando en el colegio de Educación Especial CEPRI, un colegio referente en personas con autismo a nivel nacional. Dichos años de experiencia le han marcado como profesional, ya que le enseñaron a trabajar en equipo y pudo formarse de la mano de un equipo referente a nivel nacional. Posteriormente, Ana regresó a Almería y comenzó a trabajar en Atención Temprana, en un centro concertado del Servicio Andaluz de Salud. Hasta el año 2012, cuando decidió comenzar con el proyecto InterActúa como autónoma y poco a poco fueron formando un equipo consolidado que actualmente cuenta con 17 profesionales, en plantilla. El centro InterActúa lo dirige actualmente la propia Ana junto a su compañera Lidia Parra Sánchez, Fisioterapeuta. El equipo está formado por psicólogos, logopedas, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, administrativos y una periodista, que colabora de forma externa con el centro. El crecimiento del centro ha ido desde comenzar con 6 familias en 2012 a atender actualmente a más de 140 familias de toda la provincia de Almería, así como contar con un aula de educación especial de carácter privado. Cuentan con un equipo muy formado que atiende un amplio abanico de problemáticas de las diferentes áreas de desarrollo. En los últimos años han visto un aumento de la demanda en materia de evaluaciones y valoraciones, en materia de posibles problemas de aprendizaje, así como posibles diagnósticos diferenciales. También han visto cómo ha aumentado la demanda de niños de atención temprana, en los primeros 20 meses de vida. En años anteriores acudían a partir de los 36 meses, y Ana nos explica que esto es importante, ya que cuanto antes comiencen a trabajar con los niños y la familia, mejor es su pronóstico. El vínculo de Ana con la atención temprana comenzó cuando tan solo tenía 10 años, y acompañaba a su hermano y a su madre a sus sesiones de estimulación. Eligió ser psicóloga y dedicarse a la atención temprana y a las personas con discapacidad , por vocación y porque como familiar de una persona con discapacidad cree que puede empatizar y aportar desde varios ámbitos. Su trabajo le apasiona, y por ello no solo llevan a cabo sesiones de estimulación, sino que desde el Centro InterActúa tienen un compromiso social de visibilización y concienciación sobre la diversidad funcional.